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通过调查研究、实验、分析总结,从增加开设新型运动项目、整合重组综合性体育课程、创新体育特色课程与精品课程三个方面着手建设大学体育课程,并探索与实践体育课程＂1平台＋2模式＂的教学模式。该建设模式能适应招生规模扩大的学校＂由规模转内涵发展＂的转化,使体育教学质量、教学管理效果得到较好的改善和平稳发展。