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基于工程实践推动理论课程教学是当前工程学科理论基础课程的主要教学改革手段之一。本文介绍了工程实践法在《电磁场与电磁波》课程理论教学过程中的具体方法，详细介绍了该实践法的一般流程、具体实施和评价方法。该教学方法的实施极大地调动了学生的学习积极性和主动性，突出了学生的主体地位，促进了学生理论联系实际的能力，明确了学习的目的，充分体现高等教育“以能力为本”的价值取向。