【摘 要】
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目的：本研究旨在探讨大学生内隐自尊心和责任心之间的关系。方法：问卷法和内隐联想测验相结合。结果：（1）大学生内隐自尊心强弱程度和责任心高低水平呈弱相关（r=0.051,p〉0.05）;（2）不同
【机 构】
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辽宁师范大学脑与认知神经科学研究中心,西南大学教育学部
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目的：本研究旨在探讨大学生内隐自尊心和责任心之间的关系。方法：问卷法和内隐联想测验相结合。结果：（1）大学生内隐自尊心强弱程度和责任心高低水平呈弱相关（r=0.051,p〉0.05）;（2）不同性别、不同地区大学生的内隐自尊心、责任心水平差异均不显著。结论：（1）进行大学生内隐自尊心和责任心之间关系的调查是很有必要的,虽已取得一定成果,但还存在许多问题;（2）大学生内隐自尊心和责任心直接关系到大学生的全面发展,学校、社会和家庭都应该为促进大学生内隐自尊心和责任心的培养,提供有效帮助。
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