【摘 要】
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<正>时间虽然已经过去了十几年,但那些年的班主任工作经历,班报《咱三班人》给予班级的文化引领,学生回馈给我的感动,至今仍历历在目……2005年秋季学期,我担任高一(3)班班主
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<正>时间虽然已经过去了十几年,但那些年的班主任工作经历,班报《咱三班人》给予班级的文化引领,学生回馈给我的感动,至今仍历历在目……2005年秋季学期,我担任高一(3)班班主任。上任伊始,我就思考,要找一个抓手来引领班级,促进并形成正确的班级舆论导向。由于学生入学不久,互相之间还不太熟悉,我首先从加强生生、师生之间的沟通入手。
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