论文部分内容阅读
高校学习型党组织的建设需要现代化建设所需的综合知识。本文从高校学习型党组织的学习内容出发，对综合知识学习问题进行探讨，主要存在学习内容不丰富、学习方法单一等问题。为改变这种状况，应针对政治、经济、文化、科技及国际问题五个方面进行学习，同时创新学习方法，以保证高校学习型党组织建设的稳步推进。
论高校学习型党组织的综合知识学习
【摘 要】
：
高校学习型党组织的建设需要现代化建设所需的综合知识。本文从高校学习型党组织的学习内容出发，对综合知识学习问题进行探讨，主要存在学习内容不丰富、学习方法单一等问题。为
【机 构】
：
南京师范大学
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2014年12期
其他文献
现有学业评价放大了选拔与甄别功能,遮蔽了评价对学生全面发展的促进作用,导致部分学生成为学业上的失败者。转变学业评价实然与应然的背离现象,要变理念,转焦点,改方式,以学
摘 要： 美国的青年学生群体是美国社会的重要组成部分，真实反映出美国青年学生的生活，以至于美国群体的社会形态和流变过程。校园影视史学视角的切入，有助于揭示影视作品中折射出来的社会意识形态及与历史社会意识和社会存在相对应的社会生态面貌。本文拟就世纪之交的美国影视作品中演绎的青年学生形象形成的形态，展现其时美国青年学生群体精神面貌的状况、勾勒其社会生活形态，力求解构美国青年学生社会价值观念和社会意识形
自然力是组织维持稳态的自愈能力,完善的内皮及平滑肌功能构成血管自然力基础。损伤力为打破组织稳态的破坏力。自然力弱于损伤力时,负平衡形成,疾病发生发展,需外援医疗干预