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对学生一学期以来学业的评价工作是学校教育评价的一个重要环节，它对于教导处和班主任工作来讲，更是一项重要工作。多年来，我们习惯以“三好生”与积极分子（劳动、文娱、学习）来定位学生的学业成就，一般以学生的考试成绩与师生的主观印象为评价内容，体现不出学生发展的状态与水平。
浅谈素质教育评价
【摘 要】
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对学生一学期以来学业的评价工作是学校教育评价的一个重要环节，它对于教导处和班主任工作来讲，更是一项重要工作。多年来，我们习惯以“三好生”与积极分子（劳动、文娱、学习）来定
【机 构】
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河北省邢台市中兴路小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年10期
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