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钢琴即兴伴奏课程是独立学院音乐学专业的专业核心课程,在全国音乐学专业大发展的背景下,着力应用型训练是当前音乐学专业教学改革的重要思路。本文对市场需求、学生特点进行了现状分析,从教学观念要更新、教学形式要创新、考试考查要重实践三个方面对独立学院音乐学专业钢琴即兴伴奏课程提出了教学改革的新思路。
独立学院音乐学专业钢琴即兴伴奏课程教学改革思考
【摘 要】
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钢琴即兴伴奏课程是独立学院音乐学专业的专业核心课程,在全国音乐学专业大发展的背景下,着力应用型训练是当前音乐学专业教学改革的重要思路。本文对市场需求、学生特点进行
【机 构】
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湖北师范学院文理学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2015年01期
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