【摘 要】
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目的 探讨学龄前儿童含糖饮料(sugar-sweetened beverages,SSBs)摄入情况及其与行为问题的关联,为儿童行为问题预防提供参考依据.方法 于2017年10-11月选择长江中下游流域的扬州、徐州、镇江3座城市,采取随机整群抽样的方法选取7634名3～6岁学龄前儿童为研究对象,通过对父母或监护人进行问卷调查获得儿童SSBs消费情况,采用《长处与困难问卷》(SDQ)评估儿童情绪和行为问题,采用多元Logistics回归模型分析不同SSBs摄入频率与儿童行为问题的关联.结果 调查的学龄前儿童
【机 构】
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江苏省扬州市疾病预防控制中心,225100;扬州市妇幼保健院儿童保健科;徐州市妇幼保健计划生育服务中心;镇江市妇幼保健院儿童保健科;安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系/出生人口健康教育部重
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目的 探讨学龄前儿童含糖饮料(sugar-sweetened beverages,SSBs)摄入情况及其与行为问题的关联,为儿童行为问题预防提供参考依据.方法 于2017年10-11月选择长江中下游流域的扬州、徐州、镇江3座城市,采取随机整群抽样的方法选取7634名3～6岁学龄前儿童为研究对象,通过对父母或监护人进行问卷调查获得儿童SSBs消费情况,采用《长处与困难问卷》(SDQ)评估儿童情绪和行为问题,采用多元Logistics回归模型分析不同SSBs摄入频率与儿童行为问题的关联.结果 调查的学龄前儿童中,SSBs摄入＜1、1和≥2次/d分别为5509(72.2％)、830(10.9％)和1295名(16.9％).调整年龄、性别、体质量指数(BMI)、家庭经济状况、父母受教育程度、视屏时间、睡眠时长和体力活动时间等混杂因素后,SSBs摄入1次/d与男童多动障碍(OR=1.26,95％CI=1.01～ 1.57)、SDQ困难(OR=1.44,95％CI=1.14～ 1.82)风险增加有关,与女童情绪症状(OR=1.34,95％CI=1.02～1.76)、品行问题(OR=1.53,95％CI=1.18～2.00)、多动障碍(OR=1.79,95％CI=1.42～2.27)和亲社会行为(OR=1.48,95％CI=1.14～ 1.91)风险增加均有关.SSBs摄入≥2次/d仅与男童情绪症状(OR=1.28,95％CI=1.02～1.59)和SDQ困难(OR=1.30,95％CI=1.07～ 1.58)风险增加有关(P值均＜0.05).结论 SSBs摄入与学龄前儿童行为问题风险增加有关且存在性别差异,但未见显著剂量-反应关系.未来需更多纵向研究深入探讨SSBs摄入与学龄前儿童行为问题的关联及其潜在生理机制.
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