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新课改对高中数学教学提出了新要求,高中数学在知识内容的整体数量上剧增,在数学语言的抽象程度上突变,在思维方法上向理性层次跃迁。打造高效课堂,提高课堂教学的有效性,是值得教师在教育教学实践中研究的课题。本文据此予以了阐述。
高中数学高效课堂教学有方
【摘 要】
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新课改对高中数学教学提出了新要求,高中数学在知识内容的整体数量上剧增,在数学语言的抽象程度上突变,在思维方法上向理性层次跃迁。打造高效课堂,提高课堂教学的有效性,是
【机 构】
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互助县第一中学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2020年11期
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