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【作文题】(广东省重点中学六校联考2012年第三次考试)
如果用一句话来概括经济学的本质，“天下没有免费的午餐”肯定是最合适的，因为做任何事情都有代价。无论个人、集体还是国家，在决策时都需要权衡利弊。面对重大灾难，我们要不惜一切代价抢救伤员；面对任何形式的民族分裂，我们要不惜一切代价维护祖国统一。而球类比赛攻守兼备，依照法律惩处犯罪，却是告诫人们不要做出不计后果、得不偿失的行为，因为当事人不付出代价，社会就要替他埋单。
请写一篇文章，谈谈你生活中与“代价”有关的经历或你对“代价”的看法，自拟标题，自定文体，不少于800字。
【写作指导】
所谓代价，指的是为达到某种目的所耗费的物质、精力，或所作出的牺牲。而正如材料所说，“做任何事情都有代价”，所以，如何权衡利弊就成了至关重要的事情。材料中有“不惜一切代价”的“代价”，这是值得付出的代价，另外还有“得不偿失”的代价，这是毫无必要、令人心痛的巨大代价。材料从总体到部分，从正面到反面都对“代价”一词做出了明确的界定，对考生理解文意具有很大的参考价值。
根据提示语的内容，作文的立意方向大致可以有三个：
①做任何事情都必须付出代价。所谓有所得必有所失，舍不得鱼饵钓不到鱼，只赚不赔不叫买卖。我们要的是以较小的代价换取较大的收益。“天下没有免费的午餐”就是一个很好的题目。
②有时候，为了完成一项非凡的任务，达到一个神圣的目的，我们可以不惜一切代价，全力以赴。比如在全力抢救生命、维护个人或民族尊严的时候。“挚爱是不计代价的”、“为了公正，哪怕代价再大”都是好题目。
③更多时候，我们需要合计成本，权衡得失，不能做出不计后果，得不偿失的事情。比如“如此减肥值得吗”、“买车容易养车难”、“谁来为战争支付昂贵的代价”都是好题目。
写作中，还要注意，话题“代价”是一个比较宽泛的概念，所以，大题小做会是比较好的选择。比如将代价具体限定为美丽的代价、幸福的代价、理想的代价、成功的代价、发展经济的代价、疯狂的代价、冒险的代价、罪恶的代价等。
【考场佳作】
代价 方颖莹
任何事情，代价都如影相伴。只是，这样的代价是好是坏，则需要看看这件事情本身的性质。
自从我们呱呱坠地、牙牙学语之后，便是父母日夜谆谆教导我们：为了以后美好幸福的生活，我们要好好学习。为什么?因为获得美好幸福生活的代价便是我们童年、青少年期间十二年的光阴。这代价固然沉重，但是在付出代价的同时，我们收获优秀成绩的愉悦、融洽的师生关系、珍贵的友谊。换言之，其实，这十二年磨一剑的代价其实算不上真正的代价，这是好的代价去换取好的结果，只当六月花开的时候，代价便羽化成最闪耀夺目的回报。
记得2008年是多灾多难的一年，但当温总理跨上讲台，在黑板上坚定有力地写下“多难兴邦”四个寓含无限希冀的大字时，我相信国人都会感动得热泪盈眶。是的，“多难兴邦”!我们在2008年遭受最重大的创伤是5·12汶川大地震，付出了无数生命的代价，但回报我们的是中华民族绵延几千年的爱国精神、团结互助、众志成城的精神，还有国际上友好的帮助。我们只因这代价，13亿中国人更心连心、手牵手地团结在一起，修筑起一条无形的爱的万里长城。这万里长城，永不倒。
可是，用沉重的代价而换来精神的缺失、政治的腐败、道德的败坏，却是令我们无言以对的。2011年佛山“小悦悦”事件、校车安全事件、温州老板跑路事件……不断在向我们询问：中国到底怎么了?难道要用一具具冰冷的尸体、逝去的阳光笑脸作为代价，才能发现我们社会中已经混乱了的秩序、缺失了的道德吗?不，我们不允许!这样的代价太沉重了，即便换回来的结果是令人欣慰的，譬如，我们国家、政府已着手在相关事件上追究问责，也不能抚平那已伤痕累累的心灵，更不能换回往日时光散发生机的阳光笑脸。我想，在以后，为了不再付出沉痛代价，政府知道该怎么做了，社会知道该怎么做了，个人也知道了。
纵使“天下没有免费的午餐”，做任何事情都要付出代价，我们也要将代价化大为小，化小为零。最完美不过的是用有益的代价换取好的结果。
任何事情，代价都如影相伴。
【点评】
这篇作文最大的优点就在于较好地理解了材料的含义，对代价的内涵作出了准确的理解。开头的“代价是好是坏，则需要看看这件事情本身的性质”一句话便道出了作者的中心观点，使得文章中心明确。其后的“自身成长”付出的代价，“汶川地震”付出的代价，从正面论述了代价能够换来更大的收获。之后再论述当下社会中某些“沉重的代价”，两相映照，使得代价不再空洞，而是变得真实可感，令人深思。文章首尾呼应，一气呵成。
为教育付出代价 蔡琼琳
一部《父亲》，道出了当今社会竞争的激烈，也道出了如今大学生的无奈，更道出了中国大学的偏差与日益凸显的缺陷。
《父亲》纪录片中的韩氏父子，以他们的无奈揭露了大学扩招的代价，也揭露了为官者不愿再为之付出代价的中国教育困境。
上世纪90年代开始的大学扩招，使更多的人成为了大学生，走上了梦想中的成才之路。但由于制度改进没有跟上步伐，大学教学质量没有提高，各种职业学校培养不出够格的人才，导致一方面中国大学生就业难上加难，大学生们变成“蚁族”，蚕食着有限的无需技术的工作岗位，另一方面技术型人才需求量不降反增，真正需要技术型人才的企业招工难。这便是中国一味盲目扩招所造成的代价。
现状如此窘迫，然而为官者却不愿为之付出改进的代价。应对大学扩招后龙门崩塌的现象，马上改进教育制度，加强提高办学质量的力度，这本是常识。然而，各级政府非但没有努力，反而放之任之，于是“寒门不出贵子”的现象日益普遍，中国大学排名逐渐靠后，中国的“人才强国”战略始终难以实现。
只有付出代价，才能消灭这如滚雪球似的“代价”。盲目扩招，源于中国快速发展势头的推动。不少人认为只要扩招，增加大学生便能“一劳永逸”，因而不愿再付出代价，追逐那渺茫的“改善成果”。殊不知，正是这种没有既得利益便不付出代价的心理，进一步造成了中国教育不进反退的状态。 用小代价解决大代价。只有进一步改进教育制度，增设能力培养，实践操作的课程和标准，提高办学水平和质量，完善教育体系，才能培养出符合标准的新世纪人才。纵使这样会导致眼前利益消失，会付出政绩的代价，但却能使中国教育更上一层楼，使中国挺立于世界民族之林。何乐而不为呢?
解决中国教育问题，必须付出代价。但这代价背后的光辉值得我们为之奋斗。同样，中国的强国之路，只有从未来着眼，牺牲部分眼前利益，付出相应的代价，才能避免更大的恶性代价，才能实现中华民族的伟大复兴，中国的大国之路才能走得更稳妥。
付出代价，才能成就未来。
【点评】
这篇文章最大的优点就是大题小做，以“为教育付出代价”作为切入口，讨论了教育发展中的种种现象，很好地切合了题意。文章开头以一部关于教育的纪录片为例，从个例说起，很有西方新闻报道的风范，也能勾起读者的兴趣。之后，“大学扩招”、“蚁族”的现象便被呈现出来，显示出“盲目扩招所造成的代价”，而为了克服这一困境，作者继续论述“解决中国教育问题，必须付出代价”，“用小代价解决大代价”，展现了清晰的思路。本文作者关心时事，见解深刻，语言老成，颇值得大家学习。
作文素材
孙立广：视粪土如珍宝
有人“视金钱如粪土”，那反过来，有“视粪土如珍宝”的人吗?
有!他就是中国科技大学教授孙立广。他原来的专业是地质化学，出发参加中国第15次南极科考前，他不停地想：“我该去研究什么?”他想在这项事业上做些独特的工作。当他看到南极的明星动物企鹅的照片，脑子里闪过一丝灵感：生态学家能根据熊猫、东北虎的粪便探寻它们存在的痕迹，那能不能根据企鹅粪标型元素的浓度，来确定含粪量的相对变化，进而推断出企鹅种群数量的变化呢?
可到了南极，孙立广如同迎面遭遇一场暴风雪，出发前的美妙设想立时被冰冻：大自然是个勤快的清扫工，企鹅生活在海边的岩石小丘上，它们喷射出的粉红泛白的粪流，很快被风雨和冰雪的融水冲洗掉。但他不死心，四处寻找。功夫不负有心人，在克服种种难以想象的困难后，他终于在企鹅岛上发现了一个临海湾的小型古泻湖(一种在高潮位时会倒灌进海水的湖)，在湖底的沉积中，他找到了梦寐以求的企鹅粪层，并取到了泥芯。
后来，经实验室测定，这段泥芯竟有3000岁高龄!据此，他们不仅确定了企鹅粪层中的标型元素组合，还推断出过去3000年里，在人类未曾干预的情况下，企鹅种群数量发生过4次显著的波动。
这项研究成果发表于英国《自然》杂志。这是自1984年开展南极科学考察和研究以来，中国科学家独立完成的极地科学论文首次在世界顶级学术刊物上亮相。
《自然》杂志称赞说，“这是研究南极大陆各湖区企鹅种群变化史的一种创新的生物地球化学研究方法，它很可能在不久的将来形成一个活跃的研究领域。”
素材解读：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
适用话题：思路决定出路；不走寻常路；功夫不负有心人；大胆假设，小心求证……
(供稿人：刘京平)
如果用一句话来概括经济学的本质，“天下没有免费的午餐”肯定是最合适的，因为做任何事情都有代价。无论个人、集体还是国家，在决策时都需要权衡利弊。面对重大灾难，我们要不惜一切代价抢救伤员；面对任何形式的民族分裂，我们要不惜一切代价维护祖国统一。而球类比赛攻守兼备，依照法律惩处犯罪，却是告诫人们不要做出不计后果、得不偿失的行为，因为当事人不付出代价，社会就要替他埋单。
请写一篇文章，谈谈你生活中与“代价”有关的经历或你对“代价”的看法，自拟标题，自定文体，不少于800字。
【写作指导】
所谓代价，指的是为达到某种目的所耗费的物质、精力，或所作出的牺牲。而正如材料所说，“做任何事情都有代价”，所以，如何权衡利弊就成了至关重要的事情。材料中有“不惜一切代价”的“代价”，这是值得付出的代价，另外还有“得不偿失”的代价，这是毫无必要、令人心痛的巨大代价。材料从总体到部分，从正面到反面都对“代价”一词做出了明确的界定，对考生理解文意具有很大的参考价值。
根据提示语的内容，作文的立意方向大致可以有三个：
①做任何事情都必须付出代价。所谓有所得必有所失，舍不得鱼饵钓不到鱼，只赚不赔不叫买卖。我们要的是以较小的代价换取较大的收益。“天下没有免费的午餐”就是一个很好的题目。
②有时候，为了完成一项非凡的任务，达到一个神圣的目的，我们可以不惜一切代价，全力以赴。比如在全力抢救生命、维护个人或民族尊严的时候。“挚爱是不计代价的”、“为了公正，哪怕代价再大”都是好题目。
③更多时候，我们需要合计成本，权衡得失，不能做出不计后果，得不偿失的事情。比如“如此减肥值得吗”、“买车容易养车难”、“谁来为战争支付昂贵的代价”都是好题目。
写作中，还要注意，话题“代价”是一个比较宽泛的概念，所以，大题小做会是比较好的选择。比如将代价具体限定为美丽的代价、幸福的代价、理想的代价、成功的代价、发展经济的代价、疯狂的代价、冒险的代价、罪恶的代价等。
【考场佳作】
代价 方颖莹
任何事情，代价都如影相伴。只是，这样的代价是好是坏，则需要看看这件事情本身的性质。
自从我们呱呱坠地、牙牙学语之后，便是父母日夜谆谆教导我们：为了以后美好幸福的生活，我们要好好学习。为什么?因为获得美好幸福生活的代价便是我们童年、青少年期间十二年的光阴。这代价固然沉重，但是在付出代价的同时，我们收获优秀成绩的愉悦、融洽的师生关系、珍贵的友谊。换言之，其实，这十二年磨一剑的代价其实算不上真正的代价，这是好的代价去换取好的结果，只当六月花开的时候，代价便羽化成最闪耀夺目的回报。
记得2008年是多灾多难的一年，但当温总理跨上讲台，在黑板上坚定有力地写下“多难兴邦”四个寓含无限希冀的大字时，我相信国人都会感动得热泪盈眶。是的，“多难兴邦”!我们在2008年遭受最重大的创伤是5·12汶川大地震，付出了无数生命的代价，但回报我们的是中华民族绵延几千年的爱国精神、团结互助、众志成城的精神，还有国际上友好的帮助。我们只因这代价，13亿中国人更心连心、手牵手地团结在一起，修筑起一条无形的爱的万里长城。这万里长城，永不倒。
可是，用沉重的代价而换来精神的缺失、政治的腐败、道德的败坏，却是令我们无言以对的。2011年佛山“小悦悦”事件、校车安全事件、温州老板跑路事件……不断在向我们询问：中国到底怎么了?难道要用一具具冰冷的尸体、逝去的阳光笑脸作为代价，才能发现我们社会中已经混乱了的秩序、缺失了的道德吗?不，我们不允许!这样的代价太沉重了，即便换回来的结果是令人欣慰的，譬如，我们国家、政府已着手在相关事件上追究问责，也不能抚平那已伤痕累累的心灵，更不能换回往日时光散发生机的阳光笑脸。我想，在以后，为了不再付出沉痛代价，政府知道该怎么做了，社会知道该怎么做了，个人也知道了。
纵使“天下没有免费的午餐”，做任何事情都要付出代价，我们也要将代价化大为小，化小为零。最完美不过的是用有益的代价换取好的结果。
任何事情，代价都如影相伴。
【点评】
这篇作文最大的优点就在于较好地理解了材料的含义，对代价的内涵作出了准确的理解。开头的“代价是好是坏，则需要看看这件事情本身的性质”一句话便道出了作者的中心观点，使得文章中心明确。其后的“自身成长”付出的代价，“汶川地震”付出的代价，从正面论述了代价能够换来更大的收获。之后再论述当下社会中某些“沉重的代价”，两相映照，使得代价不再空洞，而是变得真实可感，令人深思。文章首尾呼应，一气呵成。
为教育付出代价 蔡琼琳
一部《父亲》，道出了当今社会竞争的激烈，也道出了如今大学生的无奈，更道出了中国大学的偏差与日益凸显的缺陷。
《父亲》纪录片中的韩氏父子，以他们的无奈揭露了大学扩招的代价，也揭露了为官者不愿再为之付出代价的中国教育困境。
上世纪90年代开始的大学扩招，使更多的人成为了大学生，走上了梦想中的成才之路。但由于制度改进没有跟上步伐，大学教学质量没有提高，各种职业学校培养不出够格的人才，导致一方面中国大学生就业难上加难，大学生们变成“蚁族”，蚕食着有限的无需技术的工作岗位，另一方面技术型人才需求量不降反增，真正需要技术型人才的企业招工难。这便是中国一味盲目扩招所造成的代价。
现状如此窘迫，然而为官者却不愿为之付出改进的代价。应对大学扩招后龙门崩塌的现象，马上改进教育制度，加强提高办学质量的力度，这本是常识。然而，各级政府非但没有努力，反而放之任之，于是“寒门不出贵子”的现象日益普遍，中国大学排名逐渐靠后，中国的“人才强国”战略始终难以实现。
只有付出代价，才能消灭这如滚雪球似的“代价”。盲目扩招，源于中国快速发展势头的推动。不少人认为只要扩招，增加大学生便能“一劳永逸”，因而不愿再付出代价，追逐那渺茫的“改善成果”。殊不知，正是这种没有既得利益便不付出代价的心理，进一步造成了中国教育不进反退的状态。 用小代价解决大代价。只有进一步改进教育制度，增设能力培养，实践操作的课程和标准，提高办学水平和质量，完善教育体系，才能培养出符合标准的新世纪人才。纵使这样会导致眼前利益消失，会付出政绩的代价，但却能使中国教育更上一层楼，使中国挺立于世界民族之林。何乐而不为呢?
解决中国教育问题，必须付出代价。但这代价背后的光辉值得我们为之奋斗。同样，中国的强国之路，只有从未来着眼，牺牲部分眼前利益，付出相应的代价，才能避免更大的恶性代价，才能实现中华民族的伟大复兴，中国的大国之路才能走得更稳妥。
付出代价，才能成就未来。
【点评】
这篇文章最大的优点就是大题小做，以“为教育付出代价”作为切入口，讨论了教育发展中的种种现象，很好地切合了题意。文章开头以一部关于教育的纪录片为例，从个例说起，很有西方新闻报道的风范，也能勾起读者的兴趣。之后，“大学扩招”、“蚁族”的现象便被呈现出来，显示出“盲目扩招所造成的代价”，而为了克服这一困境，作者继续论述“解决中国教育问题，必须付出代价”，“用小代价解决大代价”，展现了清晰的思路。本文作者关心时事，见解深刻，语言老成，颇值得大家学习。
作文素材
孙立广：视粪土如珍宝
有人“视金钱如粪土”，那反过来，有“视粪土如珍宝”的人吗?
有!他就是中国科技大学教授孙立广。他原来的专业是地质化学，出发参加中国第15次南极科考前，他不停地想：“我该去研究什么?”他想在这项事业上做些独特的工作。当他看到南极的明星动物企鹅的照片，脑子里闪过一丝灵感：生态学家能根据熊猫、东北虎的粪便探寻它们存在的痕迹，那能不能根据企鹅粪标型元素的浓度，来确定含粪量的相对变化，进而推断出企鹅种群数量的变化呢?
可到了南极，孙立广如同迎面遭遇一场暴风雪，出发前的美妙设想立时被冰冻：大自然是个勤快的清扫工，企鹅生活在海边的岩石小丘上，它们喷射出的粉红泛白的粪流，很快被风雨和冰雪的融水冲洗掉。但他不死心，四处寻找。功夫不负有心人，在克服种种难以想象的困难后，他终于在企鹅岛上发现了一个临海湾的小型古泻湖(一种在高潮位时会倒灌进海水的湖)，在湖底的沉积中，他找到了梦寐以求的企鹅粪层，并取到了泥芯。
后来，经实验室测定，这段泥芯竟有3000岁高龄!据此，他们不仅确定了企鹅粪层中的标型元素组合，还推断出过去3000年里，在人类未曾干预的情况下，企鹅种群数量发生过4次显著的波动。
这项研究成果发表于英国《自然》杂志。这是自1984年开展南极科学考察和研究以来，中国科学家独立完成的极地科学论文首次在世界顶级学术刊物上亮相。
《自然》杂志称赞说，“这是研究南极大陆各湖区企鹅种群变化史的一种创新的生物地球化学研究方法，它很可能在不久的将来形成一个活跃的研究领域。”
素材解读：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
适用话题：思路决定出路；不走寻常路；功夫不负有心人；大胆假设，小心求证……
(供稿人：刘京平)