论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
浅谈古代少数民族画家对中国美术发展的贡献
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
在新课标改革的社会条件下,素质教育不断普及,同时社会交际也对学生提出了更高的要求.为了应对这一现状,从小学语文的教学课堂中就要训练学生的口语交际能力.
摘要:针对高职院校“电子技术基础”课程特点,结合笔者教学工作经验,从教学内容和实践性教学等方面进行课程教学改革。以学生为主体、以知识掌握为基础、以能力培养为主线、以职业素质培养为目标;适当降低课程理论难度,围绕实践应用讲理论;加强实践性教学环节,强化能力训练,提高实践性教学环节的教学质量。 关键词:教学内容;实践性教学;能力训练 作者简介:韦穗林(1964-),男,广西宾阳人,广西水利电力职业
在社会上生存的我们,无论做什么,交流、处事、工作等等,都离不开语文对我们的影响.语文是一门博大精深的学科,它是中国五千年以来文化发展的结晶.它的知识的深度是我们无法探
摘要:通过对当今专业课双语教学现状的讨论和分析,结合自身教学经验,提出了几点适用于“电工学”双语教学的方法,并经过三届学生的实践检验,根据问卷调查的结果分析得出采用这些方法较大地激发了学生的学习兴趣,提高了双语教学的实效,学生对“电工学”双语课程的学习达到了预期效果。 关键词:电工学;双语教学;教学改革 作者简介:陈滟涛(1977-),女,河南焦作人,河南理工大学电气工程与自动化学院,讲师,
我国是一个拥有上下五千年悠久发展历史的古老国度,是世界四大文明古国之一,在久远的历史长河中,无数传统的文明和传统的文化形成了丰厚的积淀,形成了一颗又一颗璀璨的明珠,
高中阶段,语文写作是一个分量十足的环节,写作不仅可以提升学生实际成绩分数,而且可以扩展学生的逻辑思维能力.然而在实际生活中学生体会不到写作的乐趣,其中最主要的原因之
摘要:结合“信息论与编码基础”课程双语教学的实践体会,对专业课中开展双语教学进行探索,主要从概念理解、教材选择、学生积极性调动和教学氛围营造等方面进行分析与经验探讨,为双语教学在专业课中的顺利开展提供良好的指导。 关键词:双语教学;原版教材;教学设计;小班制 作者简介:雷菁(1968-),女,陕西西安人,国防科学技术大学电子科学与工程学院,教授,工学博士,主要研究方向:信息传输与编码技术;黄英