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思想政治教育实践逻辑是沟通思想政治教育理论和实践的桥梁。以布迪厄实践逻辑为理论基础,深入发掘思想政治教育的实践逻辑,便可发现思想政治教育实践逻辑是深根于思想政治教育实践中的潜在行为倾向。把握这种潜在行为倾向的关键在于以关系哲学为基础,深入剖析思想政治教育的习性、场域、资本,并对思想政治教育实践进行反思。