切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅析语文“本真课堂”
浅析语文“本真课堂”
来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:super_sxw777
【摘 要】
:
语文新课程实施以来,一线的许多语文老师做了大量有益的尝试,语文课堂告别了曾经的单调与灰暗,呈现出姹紫嫣红、芬芳满园的新局面。然而,也有一些语文课堂过分注重了形式,哗众
【作 者】
:
赵中梁
【机 构】
:
江苏省兴化市中堡中心校
【出 处】
:
现代语文(教学研究版)
【发表日期】
:
2011年4期
【关键词】
:
语文老师
语文课堂
本真
新课程实施
哗众取宠
唱念做打
元素
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文新课程实施以来,一线的许多语文老师做了大量有益的尝试,语文课堂告别了曾经的单调与灰暗,呈现出姹紫嫣红、芬芳满园的新局面。然而,也有一些语文课堂过分注重了形式,哗众取宠,浮而不实,使得大量的非语文元素涌入课堂,声色光电,唱念做打,
其他文献
阅读教学的思考
一、文道兼得的教学目标“文”,即语言形式,以现代的观点审视“文以载道”,“道”应是文章负载的社会生活、百科知识、思想感情等,即文章的思想内容。文道结合是我国语文教育的基
期刊
阅读教学
“文以载道”
社会生活
百科知识
文道结合
教学目标
语言形式
思想感情
其他学术论文