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本研究的分析数据来源于H大学对该校2009级全日制专业硕士研究生的问卷调查。主要研究结论为:全日制专业学位硕士研究生对"专业"的认可度不高;大部分学生经济压力较重;实践能力培养既是全日制专业硕士培养工作的关键环节,也是目前培养工作的薄弱环节。
全日制专业硕士培养模式认可度调查研究——以H大学为案例
【摘 要】
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本研究的分析数据来源于H大学对该校2009级全日制专业硕士研究生的问卷调查。主要研究结论为:全日制专业学位硕士研究生对"专业"的认可度不高;大部分学生经济压力较重;实践能
【机 构】
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华南理工大学高等教育研究所
【出 处】
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研究生教育研究
【发表日期】
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2013年04期
【基金项目】
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2010年度国家社科基金项目一般课题“研究型大学全日制专业硕士培养体系构建问题研究”(课题号:BIA100065)的阶段性研究成果
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