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从事中学语文教学多年，一直令人头疼的当是作文教学。每次捧上作文本就已听到学生唉声一片。听了一片苦声，我也苦了起来。然而，作文还是要写，但在学生苦老师也苦的感觉中能诞生佳作吗？
中学作文教学“苦乐变奏”若干断想
【摘 要】
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从事中学语文教学多年，一直令人头疼的当是作文教学。每次捧上作文本就已听到学生唉声一片。听了一片苦声，我也苦了起来。然而，作文还是要写，但在学生苦老师也苦的感觉中能诞生佳
【机 构】
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江苏省句容县实验高级中学
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2012年3期
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美育也称“审美教育”，核心是灵魂、情感、品德的教育。朱光潜在《谈美感教育》中称，美育是一种“情感教育”。大家都有这样的感受：凡是美的事物，一般都能感染人，愉悦人。我们在被
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