论文部分内容阅读
语文教学内容具有“不确定性”。教师在具体教学中确定教学内容的方法：一、根据不同文章的类型确定教学内容。二、依据高中《语文大纲》整体要求、教材体系及单元要求来明确教学内容。
浅谈新课改背景下如何确定语文教学内容
【摘 要】
：
语文教学内容具有“不确定性”。教师在具体教学中确定教学内容的方法：一、根据不同文章的类型确定教学内容。二、依据高中《语文大纲》整体要求、教材体系及单元要求来明确教
【机 构】
：
云南省昆明市第一中学教师
【出 处】
：
中学语文
【发表日期】
：
2008年4期
其他文献
目的研究临床路径在子宫肌瘤患者围手术期护理中的效果。方法选取58例2016年于我院接受手术治疗的子宫肌瘤患者将其依照随机分组原则分为观察组与对照组各29例,对照组患者在
目的观察经鼻双水平正压通气（Bi PAP）治疗早产儿呼吸窘迫综合征（RDS）的临床效果。方法选取我院2014年1月至2015年4月收治的43例RDS早产儿的临床资料,根据入院先后顺序分为观察组
本试验主要研究了不同光伏板遮光密度(T1:内部60%光伏板遮光密度,T2:内部30%光伏板遮光密度,T3:外部30%光伏板遮光密度,CK:自然光区域;)下生菜、黄瓜、番茄的生理、生化以及
目的 分析氯吡格雷联合阿司匹林、尿激酶溶栓治疗急性ST段抬高型心肌梗死的有效性和安全性。方法 选取我院急性ST段抬高型心肌梗死患者一共118例,患者收取时间在2016年2月10
目的研究人性化护理干预在骨科手术室患者护理中的临床应用效果。方法选择在我院骨科手术室进行手术治疗的200例患者,随机分为两组。对照组给予手术室常规护理,观察组给予人