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本文从语文文本特征、语文素养的形成过程、教学对象的人格特点与语文教师素质等角度论证语文教师构建诗性魅力的本质特点,诗意教学会给语文教学带来新的生机与活力。优秀的语文教师应该锻造自己的诗性力量。
语文教师诗性魅力的构建
【摘 要】
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本文从语文文本特征、语文素养的形成过程、教学对象的人格特点与语文教师素质等角度论证语文教师构建诗性魅力的本质特点,诗意教学会给语文教学带来新的生机与活力。优秀的
【机 构】
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广西贵港市广播电视大学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年6期
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