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教育游戏并不是简单的把教育与游戏进行嫁接，而是要做到真正的教育与娱乐的融合。角色扮演类教育游戏在激发学生学习动机，高度融合教育性和娱乐性方面具有先天的优势。本文以《追寻龙珠》小学语文教育游戏为例，说明角色扮演类教育游戏的策划、设计、开发过程，希望能够对教育游戏工作者以一定的参考和借鉴。
关于角色扮演型教育游戏的构建研究
【摘 要】
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教育游戏并不是简单的把教育与游戏进行嫁接，而是要做到真正的教育与娱乐的融合。角色扮演类教育游戏在激发学生学习动机，高度融合教育性和娱乐性方面具有先天的优势。本文以《
【机 构】
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苏州科技学院传媒与视觉艺术学院
【出 处】
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长春大学学报
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金指导项目(08SJD8800043)
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