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“教学行为创新”是当前教学研究中比较热门的话题，也是广大教师在课堂教学中努力追求的目标之一．但是，从课堂教学实践中反映出的是，我们的教师并不清楚什么是教学行为的创新，在这一问题上出现了许多困惑和误区．因此，教师们在对待教学行为创新上容易产生畏难情绪，有所作为的教师凤毛麟角．那么教学行为创新有哪些基本原则呢，下面的两个教学片段希望可以激发同仁们一些有益的思考．