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在《道德与法治》的课堂教学中,将历史故事和情境教学相融合,将一些做人的道理形象生动地教给学生,学生愿意接受从而领悟,将社会主义核心价值观以润物细无声的效果渗透到学生的心里.
以史为鉴,情境交融,德法入心
【摘 要】
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在《道德与法治》的课堂教学中,将历史故事和情境教学相融合,将一些做人的道理形象生动地教给学生,学生愿意接受从而领悟,将社会主义核心价值观以润物细无声的效果渗透到学生
【机 构】
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江苏省苏州市张家港市城北小学 215600
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年3期
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