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发展高等职业教育是科教兴国的重要环节，根据教育部《高职高专教育数学课程教学基本要求》结合高等职业教育本身“培养高等技术应用性人才”的特点，高等数学课程必须贯彻“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则。而如何把这一原则和高等数学自身的特点在教学上有机的结合，采用正确的教学对策使高等数学在培养创新型、复合型、实用型人才中发挥其作用是亟待解决的问题。