加强大学新生学习适应性教育的思考

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学习适应性是学习者在学习过程中克服困难,与学习环境保持协调一致,从而取得良好学习效能的心理倾向。学生进入大学后,教学环境和学生的心态都发生了较大变化,部分新生无法及时调整自己的状态,出现了一系列的学习障碍。就新生学习不适应的表现及影响因素进行了探讨,并提出了相应的解决对策。
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