论文部分内容阅读
本文根据西方马克思主义发展的历史逻辑,试图从整体上把握西方马克思主义主体思想,概括出西方马克思主义主体思想从产生、发展到升华的历程,有助于我们全面客观地了解西方马克思主义主体思想。
简论西方马克思主义主体思想的发展历程
【摘 要】
：
本文根据西方马克思主义发展的历史逻辑,试图从整体上把握西方马克思主义主体思想,概括出西方马克思主义主体思想从产生、发展到升华的历程,有助于我们全面客观地了解西方马
【机 构】
：
西华师范大学马克思主义学院
【出 处】
：
黑河学刊
【发表日期】
：
2007年02期
其他文献
瑞士的发展成果得益于瑞士的人力资源开发和教育体制,瑞士的职业技术教育在国民教育中具有重要的地位和作用。瑞士职业技术培训具有鲜明的特色,因其与普通国民教育体系相互对
复发性口腔溃疡病因复杂,反复发作,缠绵难愈,目前尚无特效药物。中医药治疗该病从症状特点、脏腑偏胜、临床症状结合生化检查等方面辨证分型,既注重传统的清热解毒、滋阴降火
针对当前车站安全管理工作上存在的问题,根据铁道部提出的“规范管理、强基达标”安全工作总体思路,从管理方向、整章建制、职工教育、安全考核等4个方面探讨了强化车务系统
目的:探讨益肾化浊解毒法对D-半乳糖致痴呆小鼠学习记忆障碍保护作用及对脑组织氧化应激的影响。方法:BALB/c小鼠颈背皮下注射D-半乳糖100 mg/kg BW·d×50 d,按随机数字表法
由于中国实行的计划生育政策,农村近60%的夫妇只生育一个孩子,大量独生子女的出现使父母身边的子女数目减少。根据2000年全国人口普查资料计算,农村有老人的家庭户占全国总户
目的:研究贝母素甲、乙对4T1乳腺癌细胞的干预抑制及对其肿瘤炎性微环境的调节作用。方法:CCK-8检测贝母素甲、乙对4T1细胞抑制率;ELISA法检测炎性相关因子TGF-β、VEGF、MMP
传统德育评价体系严重阻碍了高校德育工作的继续发展,教育现代化条件下高校德育评价体系应遵循一定的原则,在此基础上构建适应教育现代化要求的高校德育的评价体系。
心性问题一直是古今中外思想家所极为重视、着力研究的问题,也是历代哲学家激烈论争、众说纷纭的问题,因此,心性问题既是一个源远流长、绵延不断的古老问题,又是一个丰富多彩