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水电站课程是农业水利工程专业的一门重要专业课。教学中“内容多、学时少”的矛盾突出。根据系统科学理论和多年教学实践，从课程目标结构、教学内容和教学方法方面，以系统分析方法解决教学中的问题，优化了教学过程，提高了教学效果。
水电站教学过程的优化探讨
【摘 要】
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水电站课程是农业水利工程专业的一门重要专业课。教学中“内容多、学时少”的矛盾突出。根据系统科学理论和多年教学实践，从课程目标结构、教学内容和教学方法方面，以系统分析
【机 构】
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石河子大学水利建筑工程学院,石河子大学人事处
【出 处】
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伊犁教育学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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