态度改变:说服策略研究的回顾与展望

来源 :社会心理科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaofei3310
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
态度是社会心理学研究的重要领域,近年来研究者发现通过说服可以改变个体的态度,所以态度的说服策略成为一个研究的重点。说服包括了陈述论据和事实,推理,做结论和说明所推荐行为方式的积极效果,所有的一切都是为了使受众相信并且按照这种行为方式行事。本文沿着历史的脉络,从不同的角度阐述了各种说服策略的理论解释及其实验研究,并在此基础上叙述了说服策略未来研究趋势。
其他文献
历史因素和社会转型期造成目前社会道德失范,未成年人道德困惑是社会道德困惑的映射,又因为教育的误区而加剧。其解决必须依靠学校主动构建校园德育小气候,一方面达到教育机构及
职业教育要紧密结合生产实际。教材方面,课程体系要由学科课程体系向行动课程体系转变;教师方面.由理论与实际脱节向具有实际生产经验的“双师型”教师转变;教法方面,由在教室实施
辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量。辅导员的政治倾向、职业道德以及工作能力和水平直接影响着学生的成长。目前,辅导员的专业化水平不高,主要表现在缺乏先进的教育理念,专
目的了解当前大学毕业生自我价值感的状况和原因。方法采用黄希庭等人编制的《青少年自我价值感量釉,随机抽取大学应届毕业生,进行测量,用SPSS13.0进行数据分析。结果与常模比较,
本文用道器并重思维,围绕教师队伍建设、教学内容和课程体系建设、军事教学实践三个方面行进探究。以优化普通高校的军事教育。