论文部分内容阅读
绘本是一种以文字、绘画为主要内容的图画书,绘本具备构思巧妙、图画形象生动、色彩鲜艳以及内容丰富的特点,深受幼儿的喜爱,同时也符合幼儿的认知结构、思维特点.对此,为了更好的提高绘本阅读效益,本文详细分析幼儿园绘本阅读目标建构与组织指导策略.
幼儿园绘本阅读目标建构与组织指导策略探讨
【摘 要】
：
绘本是一种以文字、绘画为主要内容的图画书,绘本具备构思巧妙、图画形象生动、色彩鲜艳以及内容丰富的特点,深受幼儿的喜爱,同时也符合幼儿的认知结构、思维特点.对此,为了
【机 构】
：
云南省曲靖市师宗县幼儿园
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2017年27期
其他文献
聚焦教学目标设定、教学策略实施、教学评价落实,构建了基于地理学科核心素养培养的课堂"教-学-评"一致性的教学实践模型。运用问题式教学、实践教学、信息技术支持下的教学,
“劲道”作为杨氏太极拳理论研究与实际演练中的重要概念,主要是指全身筋劲方向和走法.本文试图阐明太极阴阳颠倒之理与太极拳劲道的关系及实用价值,以体现出传统拳理的时代
地理学以不同地域尺度下的人地关系为研究核心,具有显著的综合性和区域性特点。因此,综合思维在分析和解决地理问题上尤为重要。地理课后作业作为课堂教学的延伸和拓展,在巩