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通过探索、观察、演示等方式，引导学生进行比较、分析、综合、猜测，在感知的基础上加以抽象概括，进行简单的推理。因此，数学教学中，教师应该鼓励学生大胆地进行数学想象，以激起学生饱满的学习热情和积极地思维，促进学生自主学习。
试论如何培养学生自主学习的兴趣
【摘 要】
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通过探索、观察、演示等方式，引导学生进行比较、分析、综合、猜测，在感知的基础上加以抽象概括，进行简单的推理。因此，数学教学中，教师应该鼓励学生大胆地进行数学想象，以激起学生
【机 构】
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河北省肥乡县东漳堡中心校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年24期
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