论文部分内容阅读
初中思想品德课历来被认为枯燥无味，如何让学生学得又好又轻松是每个思想品德课教师都应考虑的问题。我认为，在思想品德课中实施情感教学是一个重要手段，建立平等师生关系、使用幽默语言、创和谐课堂是激发学生学习兴趣、优化课堂教学效果的好方式。
浅谈情感教学在初中思想品德课中的运用
【摘 要】
：
初中思想品德课历来被认为枯燥无味，如何让学生学得又好又轻松是每个思想品德课教师都应考虑的问题。我认为，在思想品德课中实施情感教学是一个重要手段，建立平等师生关系、使用
【机 构】
：
马关县第一中学
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2015年22期
其他文献
根据自己的教学工作实际及学生的心理特点，我从“课堂求精、思维求活、作业求巧”三个方面进行了一些尝试。从培养能力、启迪思维、讲求实效入手，充分提高了学生学习语文的效率
金融脆弱性是金融的本质属性,它并未因金融的发展而消失,反而在相当程度上因金融自由化等因素激化了金融固有的脆弱性。本文利用动态因子分析方法,构建季度金融脆弱性指数,对
摘要：瑞安民间借贷在快速发展的同时，也出现了大量的纠纷，甚至还出现了老板跑路、企业倒闭、借贷人自杀等社会不稳定现象。本文以深入调查为基础，从民间借贷的主体与形式、借款的来源与用途、借贷利率、借贷纠纷等方面，对瑞安民间借贷市场的现状进行实证分析，提出存在的问题，并从法律、监管、信用等角度探讨其原因。 关键词：民间借贷;利率;纠纷 一、引言 随着温州金融体制改革的推进，民间借贷正逐步走向合法化、