【摘 要】
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学生课堂学习的参与程度，直接决定着学生课堂学习的效率。不同学习模式下，学生参与的程度肯定是不一样的。从传统的填鸭式的课堂教学模式逐步演变成体现现代教学理念的教学模式
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学生课堂学习的参与程度，直接决定着学生课堂学习的效率。不同学习模式下，学生参与的程度肯定是不一样的。从传统的填鸭式的课堂教学模式逐步演变成体现现代教学理念的教学模式---“活动单导学模式”，其本质就是学生学习的角色发生了根本的变化：由被动的接受变为主动的探究。而这正是提高课堂效率的最有效的方式。教师要更加关注那些学困生的学习情况，要不断培养学生的团队意识、合作精神，要对他们多鼓励，少责备，激发潜能，帮助他们树立信心，让他们迅速融入小组，成为名副其实的一员，而不是永远的听众。学生的参与度得到提高，课堂教学效果自然便会提高。
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