【摘 要】
：
目的：探究阿德福韦酯联合替比夫定治疗慢性乙肝的临床效果。方法：选取2012年9月-2013年9月笔者所在医院收治的80例慢性乙肝患者作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照
论文部分内容阅读
目的：探究阿德福韦酯联合替比夫定治疗慢性乙肝的临床效果。方法：选取2012年9月-2013年9月笔者所在医院收治的80例慢性乙肝患者作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组。给予观察组阿德福韦酯联合替比夫定治疗,对照组则单纯使用阿德福韦酯治疗。比较两组的临床效果,并对用药的安全性进行评价。结果：比较两组治疗第12、24、48周的各项指标情况,观察组HBV-DNA、HBe Ag的转阴率均高于对照组,AST、ALT的复常率也明显高于对照组,且两组以上指标比较差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论：应
其他文献
在等离子体的基础研究中，用可调高频脉冲来激发等离子体是一种重要的研究手段。介绍了用单片机系统控制线性开关来实现可调高频激励脉冲源的电路原理和方法。
目的:回顾性分析比较不同方式治疗鼻咽癌患者的远期疗效,并分析其它相关因索对其预后的影响.方法:从1988年1月至1996年3月共收治住院895例首程根治鼻咽癌患者.根据不同的治疗
大肠癌导致急性肠梗阻,在临床上常见,我院从1985年至1999年共收治大肠癌合并急性肠梗阻44例,均行急诊手术,现将有关外科治疗情况分析如下:
【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）11-0055-01 什么是信息技术与课程整合呢？对于这个基本概念，许多教师还模糊不清。信息技术与课程整合，是指信息技术有机地与课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分。在整合中重要的是以信息技术为基础构建新的教学体系，在这个体系中信息技术不是一种辅助工具而将成为基本的知识载体
目的:分析乳腺占位性病变的超声图像特点,探讨高频黑白超声对乳腺占位性病变诊断的价值.方法:对我院2001年～2003年住院收治的230例乳腺占位性病变患者使用高频超声检查的结果
【摘要】计算能力，是一切数学能力的基础。而计算能力，是口算作用和意义中最重要的一环。因此小学教育，尤其是低年段的教育，学会计算是数学教学中的一项重要教学内容。传统的口算教学，只是让学生纸上计算，期中不免掺杂着笔算的结果。然而，将口算与信息技术整合，既能让孩子提高兴趣，也能真正的让孩子看、想、动起来，更着重于心算的过程。除此互联网的大数据能及时的反馈出学生的学习情况，有利于教师的教学的转变，有利于学
【摘 要】 合理运用计算机多媒体技术能有效提高英语课堂教学的效率，当然，借助现代教育媒体并非常规教学的全部，也不是每一节课都适用，它只是常規教学的辅助手段，绝不能取代传统教学中的教师讲解、板书设计和简笔画等基本手段，更不能影响到教师主导地位的发挥。所以，把握好“度”，找准用多媒体技术辅助英语教学的最佳切入点，适切运用多媒体，非常重要。 【关键词】 多媒体；英语教学；适切运用 【中图分类号】G6
耳鼻喉科许多疾病可引起头痛,首先应初步判断头痛与耳鼻咽喉科疾病的关系.1995年4月～2000年4月,我科共收治8例以头痛为特征的额窦骨瘤.现对其临床症状、X线检查结果、CT检查结
目的：研究腰麻一硬膜外联合麻醉在剖宫产手术中的应用。方法：选择笔者所在医院2011年7月-2012年7月进行剖宫产手术的产妇486例，所有产妇剖宫产前常规检查均无明显的心脏、肺部、
我国林木资源量本身就远低于世界水平,再加上近年来遭受虫害的频率越来越大,质量得不到有效的保障,使得人们越来越重视林业管理中的虫害防治技术,本文结合贵州省州省安顺市紫