【摘 要】
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新建地方本科院校教研室是组织实施教学活动的最基本的教学基层组织，在加强软、硬件建设的同时，更应注重内涵建设，尤其要研究人才培养目标与培养规格、课程结构体系、课程大纲、
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新建地方本科院校教研室是组织实施教学活动的最基本的教学基层组织，在加强软、硬件建设的同时，更应注重内涵建设，尤其要研究人才培养目标与培养规格、课程结构体系、课程大纲、教学内容和教学方法，指导青年教师，帮助他们尽快提高教学能力。青年教师的教学、科研能力增强了，教研室的整体水平也就提高了，并对提高教学质量，推动教风、学风、校风建设具有举足轻重的作用。
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