基于云班课的混合式教学改革与实践研究——以材料力学为例

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“互联网+教育”教学模式下的混合式教学逐渐成为高校课堂教学最合适的教学方式之一。云班课强大的云服务平台是实施混合式教学的有力辅助教学工具。将云班课平台运用到材料力学课程教学中,在课前、课中和课后三个学习环节实施混合式教学,有助于充分发挥教师的引导作用,突出学生的自主学习,实现教学评价的多样化和多元化。
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