随着宁沪高速公路信息化建设的推进,网络IP化发展的需求逐渐增大,如何摒弃收费系统原有的老旧传输网络,并与新兴IP网络融合成为宁沪高速公路组网的新挑战。本文通过对宁沪高
本试验通过探讨种瓜成熟度和后熟时间2个因子各5个水平中各处理对2个节瓜品种的发芽势、发芽率和千粒重的影响,结果表明:2个节瓜品种种瓜适宜采收期为花后40~50d,但需后熟20d后种
传统的数学教学脱离学生的生活实际,学生学得枯燥无味,这就是“数学味”太浓的教学,有人说“生活味”和“数学味”好比“数学教学”这道菜肴的两种调料,显然,过去的“数学味”放得太多,吃起来咸得发涩、发苦,而现在加入了大量的“生活味”,冲淡了应有的“数学味”,又变得不是滋味了,而《数学课程标准》中明确指出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学,”这就要求数学教师结合学生的生活经验和
运用正交试验法,筛选淡黄花百合鳞茎繁殖最佳基质和繁殖系数。结果表明,采用腐殖土为基质,“十”字形切割法,淡黄花百合单片鳞茎繁殖系数可达4以上。
小学数学新课程实施至今已有六个年头了,从这六年的教学实践看,学生课堂学习的主体性有了较好体现,自主探究、小组讨论、问题意识的培养、解决问题的多样性等比过去有很大的进步,但学生好、中、差的分化现象也比过去更为明显,主要原因是新教材给教师及学生提供了更大的想象空间。不同的教师对教材的解读存在着很大的差异,加之这是第一轮的新课程实验,大家都在摸索和探究中,如果要求每位教师在每节课前都花大量的时间去收集相
《义务教育数学课程标准(修改稿)》中指出:“数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民所必备的基本素养,”把义务教育数学的总目标落实在提高公民的基本素养上,把培养学生“数学素养”作为一项数学学科重要的任务提了出来,标志着我国数学教育目标从应试型向素质型方向的转变,标志着学生“数学素养”的提高成为民族素质提升的重要组成部分,其重要性可见一斑。
以烟草云85无菌苗为材料,成功地将烟草叶肉原生质体培养出再生植株。并同时就烟草叶肉原生质体的酶解条件、基本培养基及培养基中的激素组成等因素对植株再生的影响进行了研究
目的:观察雷公藤多甙对慢性脑低灌注大鼠学习记忆能力的影响。方法:SD大鼠随机分为正常组、假手术组、药物对照组、模型组、生理盐水组、雷公藤多甙低、高剂量组。采用永久性结