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“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这是两千多年前的孔子就有过对学习兴趣培养的观念。兴趣是最好的老师，是学习的动力，只有激发学生的学习兴趣，使学生自觉愉快地学习，才能取得较好的教学效果。在教学中要采用多种方式激发学生的学习兴趣，诱发学生的求知欲望，使学生积极主动地参与课堂教学活动，提高课堂学习效果。