构建生态评价体系 促进教育教学和谐

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuebin0523
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,绿色教育教学以及生态课堂建立的呼声渐起,那么,在教育教学之中生态型师生关系的确立也被涉及,大有深入探讨之必要。生态型师生关系的建立,也就需要有生态教育教学评价体系相伴。
其他文献
初中阶段对学生写作能力的要求主要是让学生能对人物、事件、事物和场所等简单的描述和议论,能做到内容贴切、意思连贯、语言正确。随着英语写作在中考英语中的分值比例逐年增
排列组合应用题的求解既有一般的规律,又有很多特别的技巧,它要求我们要认真地审题,对题目中的信息进行科学地加工处理。下面通过一些例题来说明几种常见的解法及其应用。
分维法科识思新掌的科当前世界各国,特别是一些教育发达国家都重视科学方法的教育,强调要让学生学会科学,掌握获得知识的程序和手段,懂得研究问题的。我国的新一轮课程改革也明确
在学校,英语是一门重要的学科,初中阶段学好英语可以为以后的深入学习奠定良好的基础,会说一口流利的英语更为人赞赏。为此,作为一名中学英语教师,应该在课堂上培养学生的口头表达
历史在初中属于小学科,中考只有50分,很多学生、家长甚至学校都不太重视,这就给历史教学带来了很大的难题。作为九年级历史老师,经过多年的摸索和实践,认为在当前环境下要实现课堂