【摘 要】
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根据多年教学实践,作者分析了目前高校心理健康教育课程教学中存在的主要问题表现,从高校大学生心理健康课程角度论述了团体心理辅导的支撑理论以及团体心理辅导的内涵、作用
【基金项目】
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院级科研项目:大学生心理健康教育中的游戏活动设计研究;2010WK01
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根据多年教学实践,作者分析了目前高校心理健康教育课程教学中存在的主要问题表现,从高校大学生心理健康课程角度论述了团体心理辅导的支撑理论以及团体心理辅导的内涵、作用,以及团体辅导引入高校心理健康教育课程中来的可行性,并列举了若干比较成熟的团体心理辅导方案以供参考。实践证明,团体心理辅导可以有效地提升大学生心理素质,弥补现有心理健康教育教学方法和内容的不足。将成为高校心理健康教育的重要教学方式。
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