跨专业教育在护理本科生脑卒中单元教学中的应用

来源 :中国中医药现代远程教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：andyower_2009

【摘要】

：

目的探讨跨专业教育(Interprofessional education,IPE)教学模式在护理本科生脑卒中单元临床实习教学中的应用效果。方法在脑卒中单元临床实习教学中,对100名临床医学、护理

【作者】

：

栗新王剑

【机构】

：

锦州医科大学护理学院,锦州医科大学附属第一医院神经外科

【出处】

：

中国中医药现代远程教育

【发表日期】

：

2020年13期

【关键词】

：

跨专业教育脑卒中临床教学 interprofessional educationcerebral apoplexyclinical teaching

【基金项目】

：

辽宁省教育科学规划领导小组办公室教育科学“十三五”规划一般课题【No.JG17DB183】

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目的探讨跨专业教育(Interprofessional education,IPE)教学模式在护理本科生脑卒中单元临床实习教学中的应用效果。方法在脑卒中单元临床实习教学中,对100名临床医学、护理学、康复医学专业本科学生采用跨专业教育进行临床实习教学。脑卒中单元实习6周结束后,对60名护理本科学生进行理论考核,并采用跨专业合作学习准备量表评价护理本科学生对IPE教学学习态度和学习能力准备效果。结果 IPE教学模式干预后的护理本科生的理论考试成绩、跨专业合作学习总分均高于干预前(P <0.05)。结论

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