【摘 要】
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在解读中职语文教学价值时,笔者认为,我们要将语文学科当作一种通用工具,一种基础工具加以应用,借助语文学科让学生的内在先成长起来,进而能够听懂、读懂,说清楚、写清楚。学
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在解读中职语文教学价值时,笔者认为,我们要将语文学科当作一种通用工具,一种基础工具加以应用,借助语文学科让学生的内在先成长起来,进而能够听懂、读懂,说清楚、写清楚。学生对语文学科学习的定位往往是只需要死记硬背,千百次的锤炼即可,但事实上,语文学科可以直达学生的内在,和音乐、美术这些学科类似,是可以带给学生强烈美感的学科,是可以让学生无限联想的学科。语文学科还可以让学生增长见识,进而使学生成为成熟的生活成员。可见,优化中职语文教学,对我们实现立德树人教育目标也有极大的帮助。
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