论文部分内容阅读
语文课堂教学首先要讲科学，其次也要讲艺术。在科学的前提下，课堂教学越有艺术性，教学效果就越好，那么，教师如何提高课堂艺术效果呢？设置悬念，激发兴趣，有效地提问，是提高课堂教学效果的秘方。
浅谈阅读教学中如何提高“提问”的艺术
【摘 要】
：
语文课堂教学首先要讲科学，其次也要讲艺术。在科学的前提下，课堂教学越有艺术性，教学效果就越好，那么，教师如何提高课堂艺术效果呢？设置悬念，激发兴趣，有效地提问，是提高课堂教学效果
【机 构】
：
河北省邢台县皇台底中学
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2011年10期
其他文献
武汉工程大学创建于1972年6月，原名为武汉化工学院，属原化工部主管，1998年7月，随着高校管理体制的调整，学校划转到湖北省管理，实行中央与地方共建，以湖北省为主，同年，学校通过教育部本
目的调查云南省某地某地接受免费艾滋病抗病毒治疗患者脱失原因及其影响因素.方法整理云南省某地2004年7月至2015年5月的艾滋病抗病毒治疗患者资料,采用χ2检验,Logistic回归
德育是提高道德素质,发展个性,建立健全人格的必要步骤,是语文教学中必不可少的重要环节。作为语文教师,应充分挖掘语文教学中的德育素材,用生动感人的人物形象,真实的事例,
【内容提要】培养拔尖创新人才是我国高等教育发展的必然趋势，也是我国提高国家核心竞争力的必然选择。而团组织作为联系党组织和青年学生的纽带，在人才培养方面起着至关重要的
以控根容器培育4个叶蓬以上的橡胶树大苗,研究容器规格和水肥灌溉技术对容器苗的生长影响,为应用控根容器培育橡胶树大苗提供理论依据。结果表明,以孔径15cm,高度40cm的育苗
联建工程,是指由若干个村合作经济组织按照协议,统一规划、联合投资兴建的联办项目,如联办小学、幼儿园、农业基本建设项目等.随着农村改革的不断深化,各地的联建工程日渐增