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研究型教学是研究型大学本科教育的基本教学模式，其目的就是要培养现代社会需要的高层次人才。本文分析了研究型教学的特点，结合《自动原理课程》提出几点研究型教学的改进方法，最后论述了高素质的教师队伍是研究型教学的必备条件。
《自动控制原理》教学模式探索
【摘 要】
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研究型教学是研究型大学本科教育的基本教学模式，其目的就是要培养现代社会需要的高层次人才。本文分析了研究型教学的特点，结合《自动原理课程》提出几点研究型教学的改进方法
【机 构】
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哈尔滨工程大学动力与能源学院
【出 处】
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中国新技术新产品
【发表日期】
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2010年2期
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