【摘 要】
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英语是可以学好的,英语又不是随便可以学好的。一定的词汇量对英语学习起着举足轻重的作用。许多学生在词汇学习中的主要误区是不能全面了解词义。学习语言必须要了解语言常
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英语是可以学好的,英语又不是随便可以学好的。一定的词汇量对英语学习起着举足轻重的作用。许多学生在词汇学习中的主要误区是不能全面了解词义。学习语言必须要了解语言常用词的表征意义及深层知识,如一词多义的概念和词的内涵(connotation)。而这些内容应是学习词汇的核心部分。笔者根据自己在英语词汇教学中的体会,对提高学生英语词汇含义的理解和提高学生的英语知识应用能力进行了一些粗浅的探讨。
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