论文部分内容阅读
教学是一种复杂而又目标明确的认知活动,示教实验的目的是通过教师示范性实验、讲解等过程,使学生对自己即将动手要做的实验,有一个深刻地感性认识,从而提高实验成功率,增强学生学习生理的信心.加强示教实验教学研究,也是提高生理教学质量的有效方法之一.
生理示教实验的教学体会
【摘 要】
：
教学是一种复杂而又目标明确的认知活动,示教实验的目的是通过教师示范性实验、讲解等过程,使学生对自己即将动手要做的实验,有一个深刻地感性认识,从而提高实验成功率,增强
【机 构】
：
连云港东海卫生职工中等专业学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2005年13期
其他文献
近些年,由于受高校扩招的影响,卫生职业技术学校生源文化课水平普遍偏低,基础参差不齐,致使文化课教学举步维艰,使得我们很难提高教学质量,甚至难于保证完成教学任务.为了走
对广东省化学技能考试的考核内容、实施方法、意义作了介绍,并对实施过程的一些问题,如考题的难度与时间、中职学校的化学实验中存在的问题、理论知识对实验操作的影响、考官
开学了，孩子第一次坐在教室里上课、第一次写作业、怎么回答老师的问题、上体育课是否知道脱外套、放学老师交代了什么事情……孩子的“学之初”应该有个怎样好的起步？不少家长为此操心、着急，有的家长甚至在头一个月焦虑得失眠，总担心孩子写不好字、达不到要求、比别人落后。 造成“学之初”学生家长焦虑的主要原因有二，一是根深蒂固的“不能输在起跑线”上偏颇理念的影响，二是一些家长缺乏对一年级孩子学习特点的认知，常
科学发展观是2003年党的十六届三中全会首次提出的,其主要内容是"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展观念,促进经济、社会和人的全面发展".其基本内涵一是全面发展,二
[摘 要] 小学道德教育是贯彻落实素质教育的基础性教育工作，承担着促进学生身心健康发展，帮助学生树立是非观念的重大责任。怎样实现小学德育高效化、科学化是当前迫切需要解决的问题。本文主要针对小学道德教育生活化的实践性和操作性进行了探讨分析。 [关键词] 小学德育；现实生活；实践探索 小学道德教育向生活世界回归，可以将学校、家庭、社会力量集中在一起，共同为学校道德教育服务，具有较强的实践性和可操作