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近年来，我国高等教育的发展已经进入涉及体制机制改革的“深水区”。本文从高校校院两级管理体制的主要特点出发，按照权责划分、学术权与行政权平衡两个维度对深化管理体制改革进行探讨，为推进管理创新提供孔见。
深化校院两级管理体制改革，推进管理创新
【摘 要】
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近年来，我国高等教育的发展已经进入涉及体制机制改革的“深水区”。本文从高校校院两级管理体制的主要特点出发，按照权责划分、学术权与行政权平衡两个维度对深化管理体制改革
【机 构】
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中央财经大学,北京,100081
【出 处】
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文艺生活：中旬刊
【发表日期】
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2004年期
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