【摘 要】
：
在学术职业聘任中,并不是所有好学校的毕业生都能留在好学校工作,有的教师流动到了比求学院校稍差的院校工作,呈现出“高毕低就”现象。利用全国28所公立高校2744位专任教师
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目“我国高校教师结构和职业发展研究”(71974007),江苏省社科基金青年项目“江苏‘双一流’建设大学科研绩效评价与拨款机制研究”(17JYC002)
论文部分内容阅读
在学术职业聘任中,并不是所有好学校的毕业生都能留在好学校工作,有的教师流动到了比求学院校稍差的院校工作,呈现出“高毕低就”现象。利用全国28所公立高校2744位专任教师的调查数据,使用倾向性得分匹配的方法,实证分析了我国学术职业中的“高毕低就”对教师学术职业发展的影响。结果显示,高校教师从毕业到就业的过程中,院校层次、学科等级的“高毕低就”率分别为51.3%和63.9%。这种“高毕低就”进一步影响到了高校教师学术职业的发展。相比之下,“高毕低就”教师的科研生产显著更少,但职称晋升速度无明显差异。教师就职院
其他文献
化工含硝盐废水分盐工艺目前在环保领域有广泛应用,本文就化工含硝盐废水的组成特点和已经应用工艺分盐工艺技术进行比较分析,对各工艺路线得出初步分析结论。
室管膜瘤是一种原发于神经上皮的中枢神经系统肿瘤,病变累及脑和脊髓,多发于儿童。基因分型的新分类方法,为室管膜瘤的治疗和预后评估提供了更为可靠的依据。室管膜瘤对辅助
文章通过电子背散射衍射技术（EBSD）对Zr-Sn-Nb-Fe合金管材轧制变形锥体不同变形位置的微观晶粒取向进行分析,研究了Zr-Sn-Nb-Fe合金管材冷轧变形过程中织构演变。研究表明：Zr-Sn
线上深度教学,是以教师深度的知识教学为基础,促进学生开展“激活—联结—评价—迁移”深度学习,以实现学生认知、情感和实践能力深度发展的一种活动。学科知识的深度教学是
民事救济是我国司法救济的重要方面,也应是我国受教育权利救济体系的组成部分。但受困于传统的公私二分理论,受教育权民事救济的理论基础与必要性面临着来自学界与司法实务界
铂金斯系列法案是美国联邦规制职业教育的重要法律。法案的最新修订主要集中在职业教育项目设计与参与、项目质量控制、资金拨付与问责三大方面。法案以衔接协议为核心,强化