【摘 要】
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我叫李佳颖,别看我平时很快乐,其实我有很多烦恼。因为父母只有我一个女儿,他们把一切的希望都寄托在我的身上,所以把我的学习成绩看得很重。每次考完试,如果我考
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我叫李佳颖,别看我平时很快乐,其实我有很多烦恼。因为父母只有我一个女儿,他们把一切的希望都寄托在我的身上,所以把我的学习成绩看得很重。每次考完试,如果我考
My name is Li Jiaying, do not look at me usually very happy, in fact, I have a lot of trouble. Because my parents have only one daughter, they put all their hopes on me, so my academic performance is very heavy. After each test, if I test
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信息技术的迅猛发展给人类社会带来了深远的影响和深刻的变革。在江苏省常熟市实验小学，信息技术的发展和运用也在不断地推动着学校的教学改革。从单一的学校信息化建设到系统的数字校园建设再到数字化学习，信息技术的发展不断改变着学与教的方式。 一、 项目实施背景 进入“十二五”，江苏省启动了“江苏省基础教育E学习百校试点”工作，常熟市实验小学被列为试点学校之一。随后，学校依托梦兰龙芯电脑研发基地强大的技术
一、项目背景 2009年前后，我们通过调查研究发现苏州工业园区的信息技术教师在教学中存在两大问题：一是对课程理念认识不足，对新技术条件下提高课堂教学实效还缺乏认识；二是实践经验不足，缺乏一个很好的实现先进课程教学理念的手段。 信息技术学科课堂教学仍然缺乏一种简便、高效的实践策略和方法。作为信息技术教育条件处于领先水平的园区，不仅要开足开齐信息技术课程，更要思考如何利用新技术手段开好信息技术课程
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