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虚拟语气结构是英语语法教学中难点之一。英语虚拟结构因表达形式多样且与英语谓语动词纠缠在一起使得其用法显得错综复杂。加上中国学生母语中大多缺少虚拟语法范畴思维模式的影响而变得不易把握。为此基于认知语法，认为英语虚拟结构对应于“可能世界”（possibleworld）而非“真实世界”（realworld），同时两者间时体的故意“错配”（nljsmacching）是实现虚拟的关键。