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运用文献资料、历史研究、逻辑分析等研究方法,对山西省立国民师范学校的武术教育情况进行了研究和分析。认为：山西省立国民师范学校教学设备与课程建设较为完善,武术在学校教育的地位较高,传播对象广泛,受众范围较大;国民师范学校武术教育研究促进了山西武术传统拳路的整理和教材的编写,在一定程度上规范了武术的技术、提升了武术理论的发展。