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以绵阳师范学院数学本科教学模式为例，分析了传统教学模式存在的弊端，阐述了新教学模式的思考与改革实践，体现出三个创新点：充分体现学生中心原则；高质量高效率原则；学生向专业化、职业化方向发展。五个主要成效：促进教风和学风根本好转；节约教育教学资源；降低教学成本；提高教育教学的效能；满足学生需要，适应社会需求，增强学生在社会中的核心竞争能力和适应能力。