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目前,学前教育走向了以儿童发展为本的价值取向,而且在学前教育的个体价值与社会价值之间积极整合。学前教育必须关注儿童,关注儿童独特的生命特征,因为儿童、儿童的生命特征是学前教育的出发点和立场。学前教育必须为儿童未来的幸福生活做必要的准备,同时,儿童接受学前教育的过程也必须是幸福的、快乐的。
学前教育的立场：儿童、儿童的生命——从西部农村学前教育现象谈起
【摘 要】
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目前,学前教育走向了以儿童发展为本的价值取向,而且在学前教育的个体价值与社会价值之间积极整合。学前教育必须关注儿童,关注儿童独特的生命特征,因为儿童、儿童的生命特征
【机 构】
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浙江师范大学杭州幼儿师范学院,
【出 处】
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幼儿教育(教育科学版)
【发表日期】
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2008年Z1期
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