幼儿感恩品质的形成机制、与培养路径分析

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幼儿时期是个体身心发展和道德品质养成的关键时期。幼儿园感恩教育缺失、幼儿没有感恩情怀是一个不争的事实,也是社会普遍关注的幼儿教育话题。因此,通过感恩教育培养幼儿的感恩情怀,帮助幼儿养成感恩品质,拓宽幼儿感恩教育路径,也成为幼儿教育努力的新方向。 Childhood is a crucial period for the development of both body and mind and morality. Kindergarten lack of gratitude education, children are not grateful feelings is an indisputable fact, but also the community generally concerned about early childhood education topics. Therefore, it is also a new direction for preschool education efforts to cultivate the gratitude feelings of children through gratitude education, to help them develop gratitude qualities and to broaden the gratitude education of preschool children.
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